Программы, где действительно нужны “спецы”
В жизни встречаются люди, которые настолько организованны, что могут изучать иностранные языки самостоятельно. Они могут планировать свое обучение, регулярно усаживать себя за учебники, смотрят видео, слушают подкасты, выполняют многочисленные тесты и иногда действительно достигают результатов. За 30 лет педагогической деятельности я встретила двух взрослых студентов, у которых это получилось и они действительно достойны уважения!
Дубатовка Римма ВалерьевнаАкадемический директор Компании «Джей энд Эс»Подготовка к экзаменам и олимпиадам
Но, есть такие аспекты языка и такие задачи, в которых невозможно обойтись без помощи экспертов. Здесь, в первую очередь, нужно отметить фонетику и подготовку к экзаменам. И, если к рецептивным навыкам (чтение и понимание речи на слух (аудирование)) можно попробовать готовиться самостоятельно, хотя это и спорное утверждение, то с продуктивными навыками (письмо и устная речь) это не получится. Почему это трудно сделать? Потому что эти навыки оцениваются по сложной системе критериев, которую без опыта оценивания весьма сложно применить, особенно к самому себе.
И, если при чтении своего эссе найти грамматические и лексические ошибки еще можно, то увидеть, что вы ушли от темы (а это самый существенный минус всех письменных работ) самому практически невозможно. Да и рецептивные навыки требуют опытного наставника, который поделится секретами успеха — стратегией и тактикой выполнения теста, ведь без этого даже с замечательным уровнем владения иностранным языком с экзаменом на высокий результат не справиться. Олимпиады и конкурсы тоже требуют отдельной подготовки, причем каждый своей особенной.
Изучение предметов на английском
Еще одно направление, которое требует особенных учителей, это предметы на английском. Когда дети начинают изучать математику или физику на английском или английскую литературу, перенос фокуса с английского на изучение предмета позволяет начать использование языка, как инструмента, а не как цель. И это принципиально меняет сам процесс обучения, который, конечно, должен проходить со специалистом, который знает и предмет и английский и может сочетать подходы в преподавании таких разных направлений.
Школьный английский
И есть еще одна уникальная программа — это школьный английский. В отличие от вышеупомянутых программ она создана для ребят, которым нужна срочная лингвистическая помощь. Что-то не получилось в школе, ускользнул из внимания какой-то грамматический материал, не получается запоминать новые слова. И здесь тоже смогут помочь только “спецы”, которые смогут адаптировать наши подходы и материалы, включая нашу образовательную платформу и оказать действительно скорую помощь, чтобы и оценка в школе исправилась и сформировался правильный подход к тому, как нужно учиться, чтобы больше в такие ситуации не попадать.